Πιερρακάκης κατά Κασσελάκη για μαθητές της Γαύδου: «Τα ζητήματα παιδείας απαιτούν υπευθυνότητα»

Ο υπουργός Παιδείας Κυριάκος Πιερρακάκης απάντησε στον πρόεδρο του ΣΥΡΙΖΑ Στέφανο Κασσελάκη αναφορικά με τα προβλήματα εκπαίδευσης των δύο μαθητών της Γαύδου, που κατήγγειλε ο κ. Κασσελάκης.

Ειδικότερα, ο υπουργός Παιδείας με ανάρτησή του στο facebook απορρίπτει τις αιτιάσεις του κ. Κασσελάκη και αναφέρεται λεπτομερώς στις έως τώρα ενέργειες της κυβέρνησης για να επιλυθεί ένα υπαρκτό πρόβλημα, με βάση τη σχετική δημόσια δέσμευση του πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη και κυρίως σε όσα ετοιμάζονται από το ΥΠΑΙΘΑ, ώστε από τον Σεπτέμβριο 2024 οι μαθητές των πλέον απομακρυσμένων περιοχών της χώρας να έχουν πρόσβαση σε ένα ολοκληρωμένο ψηφιακό σχολείο.

«Τα ζητήματα παιδείας είναι πολύ σοβαρά για να αποτελούν αντικείμενο προεκλογικού λαϊκισμού στα social media του αρχηγού της αξιωματικής αντιπολίτευσης. Γι’ αυτό απαιτούν υπευθυνότητα αντί για πυροτεχνήματα», τονίζει ο κ. Πιερρακάκης, σε ανάρτησή του στα social media δηλώνοντας, ταυτόχρονα, πως «η προετοιμασία από το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού βρίσκεται σε φάση ολοκλήρωσης».

Παράλληλα, σημειώνει πως «η λύση που επελέγη για τους δύο μαθητές στη Γαύδο ήταν μεταβατική. Αμέσως μετά την επίσκεψη του Πρωθυπουργού κ. Κυριάκου Μητσοτάκη στο ακριτικό νησί, τον Ιανουάριο του 2023, υπήρξε κινητοποίηση από τις αρμόδιες υπηρεσίες ώστε να διασφαλιστεί ότι τα παιδιά θα εγγραφούν σε σχολική μονάδα και να μην τεθεί σε κίνδυνο ο προβιβασμός τους στην επόμενη τάξη.

Σε επικοινωνία με την οικογένεια, η οποία έγινε αμέσως μετά την επίσκεψη, δόθηκε η λύση οι μαθητές να προχωρήσουν σε κατ’ ιδίαν διδασκαλία υπό την επίβλεψη του Γυμνασίου της Παλαιόχωρας Κρήτης, στο οποίο δίνουν εξετάσεις. Εκπαιδευτικοί του σχολείου ήταν σε επικοινωνία μαζί τους προκειμένου να δίνονται οι σχετικές κατευθύνσεις».

Αναλυτικά η ανάρτηση του κ. Πιερρακάκη:

«Τα ζητήματα παιδείας είναι πολύ σοβαρά για να αποτελούν αντικείμενο προεκλογικού λαϊκισμού στα social media του αρχηγού της αξιωματικής αντιπολίτευσης. Γι’ αυτό και απαιτούν υπευθυνότητα αντί για πυροτεχνήματα.

Ο κ. Κασσελάκης παραβιάζει ανοικτές θύρες.

Τον Σεπτέμβριο του 2024 οι μαθητές των πλέον απομακρυσμένων περιοχών της χώρας, ορεινών και νησιωτικών, θα μπορούν να έχουν πρόσβαση σε ένα ολοκληρωμένο ψηφιακό σχολείο. Η προετοιμασία του από το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού βρίσκεται σε φάση ολοκλήρωσης. Οι μαθητές θα διδάσκονται από καθηγητές όλα τα μαθήματα, όπως αυτά αποτυπώνονται στο ωρολόγιο πρόγραμμα κάθε σχολείου. Η πρωτοβουλία αυτή έρχεται να προστεθεί σε εκείνη της ψηφιακής ενισχυτικής διδασκαλίας, που ξεκινά σε λίγες εβδομάδες για τους μαθητές του γυμνασίου στα μαθήματα της γλώσσας και των μαθηματικών.

Η λύση που επελέγη για τους δύο μαθητές στη Γαύδο ήταν μεταβατική. Αμέσως μετά την επίσκεψη του Πρωθυπουργού κ. Κυριάκου Μητσοτάκη στο ακριτικό νησί, τον Ιανουάριο του 2023, υπήρξε κινητοποίηση από τις αρμόδιες υπηρεσίες ώστε να διασφαλιστεί ότι τα παιδιά θα εγγραφούν σε σχολική μονάδα και να μην τεθεί σε κίνδυνο ο προβιβασμός τους στην επόμενη τάξη. Σε επικοινωνία με την οικογένεια, η οποία έγινε αμέσως μετά την επίσκεψη, δόθηκε η λύση οι μαθητές να προχωρήσουν σε κατ’ ιδίαν διδασκαλία υπό την επίβλεψη του Γυμνασίου της Παλαιόχωρας Κρήτης, στο οποίο δίνουν εξετάσεις. Εκπαιδευτικοί του σχολείου ήταν σε επικοινωνία μαζί τους προκειμένου να δίνονται οι σχετικές κατευθύνσεις.

Η λύση που θα εφαρμοστεί από τον προσεχή Σεπτέμβριο αποσκοπεί στο να στηριχθούν οι ακριτικές περιοχές, τα παιδιά και οι οικογένειές τους. Με πράξεις και όχι με λόγια. Και σίγουρα όχι με σκηνοθετημένα βίντεο κλιπ».

Το βίντεο Κασσελάκη για τα δυο παιδιά στη Γαύδο

Σημειώνεται, πως κατά τη διάρκεια της περιοδείας του στην Κρήτη, ο πρόεδρος του ΣΥΡΙΖΑ Στέφανος Κασσελάκης επισκέφθηκε και τη Γαύδο, όπου συνάντησε τη μητέρα του 14χρονου Νικόλα και της 13χρονης Κέλλυς, με το διάλογό τους, μάλιστα, να αποτυπώνεται και σε σχετικό βίντεο.

Σε αυτά τα δύο παιδιά, ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης είχε υποσχεθεί δημόσια ότι το κράτος θα τους παρέχει τηλεκπαίδευση, ώστε να μπορούν από τον τόπο τους, να λαμβάνουν την εκπαίδευση που λαμβάνουν οι συνομήλικοί τους.

«Από το υπουργείο Παιδείας δεν έχουν κάνει τίποτα. Κάνουν όμως τα παιδιά τηλεκπαίδευση ιδιωτικά, με καθηγητές ιδιωτικά» είπε στον Στέφανο Κασσελάκη η κ. Γεωργακά.

«Εγώ προσπαθούσα να τους δώσω να καταλάβουν ότι εμάς εδώ είναι ο τόπος μας. Το αγαπάμε αυτό το μέρος. Για να συνεχίσει να ζει αυτό το μέρος πρέπει να δημιουργηθούν προϋποθέσεις. Αν δεν δημιουργηθούν οι προϋποθέσεις, δεν θα έρθουν παιδιά ποτέ», τόνισε η ίδια και υποστήριξε ότι η κυβέρνηση δεν ήθελε να λύσει το θέμα του σχολείου «γιατί θα ζητούσαν μετά πολλά χωριά».

«Και τι κακό μ’ αυτό; Είναι κακό να μορφώσουμε τα παιδιά μας, να επενδύσουμε στην ορεινότητα και στη νησιωτικότητα, να δημιουργήσουμε οικονομίες κλίμακας, αποκέντρωση;» διερωτήθηκε ο πρόεδρος του ΣΥΡΙΖΑ.